W dniu 15 maja w ramach Obchodów Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek pod hasłem „Biblioteka Otwierasz-Odkrywasz” grupa Kotki została zaproszona do Biblioteki Publicznej we Frysztaku. Celem spotkania było pobudzenie do pracy z książką i zachęcanie do czytelnictwa.

W ramach realizowanego w naszym przedszkolu programu grantowego „W zamku królowej matematyki”, który otrzymał dofinansowanie z Fundacji mBank, zapraszamy Rodziców naszych przedszkolaków do podejmowania wspólnych działań matematycznych. Pokażmy dzieciom, że matematyką możemy się bawić i jest ona obecna w naszych codziennych aktywnościach – zabawie, obowiązkach czy organizacji dnia. Jako podpowiedź do różnych matematycznych działań przygotowaliśmy dla Państwa e-book „Z matematyką nie ma nudy”.

Z matematyką nie ma nudy – e-book w ramach projektu

14 maja wszystkie grupy z naszego przedszkola udały się na wycieczkę do Zespółu Dworsko-Parkowego w Wiśniowej. Przedszkolaki uczestniczyły tam w zabawach terenowych na świeżym powietrzu, podczas których tropiły, szukały, przeliczały oraz mierzyły. Wyjazd był realizacją kolejnego zadania projektowego „W królewskich ogrodach” w ramach projektu grantowego „Rosnę z matematyką” Fundacji mBanku.

Niewielu z nas wie, że w maju obchodzony jest Światowy Dzień Pszczół. W związku z tym nie mogło w naszym przedszkolu zabraknąć osoby, która o pszczołach wie najwięcej – pszczelarza, p. Marcina, właściciela pasieki „Puchatek” w Gliniku Dolnym. A przybył on do nas w wyjątkowym towarzystwie pszczół właśnie, na czele z samą królową, które znajdowały się w bezpiecznym ulu pokazowym. Zastosowanie takiego narzędzia pozwoliło dzieciom na podziwianie z bliska fascynującego świata tych niezwykle pracowitych owadów.

W roku szkolnym 2025/26 grupy PSZCZÓŁKI oraz BIEDRONKI realizowały we współpracy z Państwową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Strzyżowie program edukacji antytytoniowej: „Czyste powietrze wokół nas”. Celem programu było wykształcenie u dzieci świadomej postawy ochrony własnego zdrowia w sytuacjach, gdy są skazane na bezpośredni kontakt z palącymi.

Dzieci zostały zapoznane ze szkodliwością wynikającą z palenia papierosów oraz przebywania w towarzystwie palących. Podejmowane działania na zajęciach opierały się na tematyce związanej z ochroną przyrody oraz życia i zdrowia człowieka.