W mijającym właśnie roku szkolnym, grupa TYGRYSKI wraz z nauczycielkami, uczestniczyła w III edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ph. „Gramy zmysłami”. Głównym założeniem realizowanego projektu było innowacyjne i kreatywne podejście do tak ważnej tematyki rozwijania zmysłów u dzieci. W toku podejmowania kolejnych działań tworzone były warunki do poznawania świata wieloma zmysłami oraz rozwijania integracji sensorycznej.

Cele szczegółowe:

➔ Poszerzanie i wzbogacanie wiedzy na temat integracji sensorycznej i zmysłów;

➔ Wielozmysłowe postrzeganie świata przez dzieci;

➔ Rozbudzenie kreatywności w realizacji zadań;

➔ Stymulowanie wszystkich zmysłów w trakcie zabaw i sytuacji edukacyjnych;

➔ Tworzenie warunków do kształtowania przez dzieci świadomości własnego ciała;

➔ Współpraca nauczycieli i dzieci na terenie całego kraju poprzez wspólną wymianę doświadczeń.

W toku realizacji projektu podjęliśmy się następujących zadań:

1. Październik – SENSORYCZNY TOR PRZESZKÓD – pokonanie sensorycznego toru przeszkód pełnego szeleszczących liści, powiewających wstążek czy wiszących butelek;
2. Listopad – MASA PLASTYCZNA – samodzielne wykonanie sztucznego śniegu oraz lepienie z niego bałwanków;
3. Grudzień – SENSORYCZNA CHOINKA – tworzenie ogromnej sensorycznej choinki z wykorzystaniem przedmiotów i zabawek o różnorodnej fakturze;
4. Styczeń – AKADEMIA SMAKU – rozpoznawanie artykułów spożywczych tylko przy wykorzystaniu zmysłu smaku;
5. Luty – BRUDNE ZADANIE – samodzielne stworzenie, a następnie zabawa piaskiem księżycowym; poznanie barw pochodnych poprzez mieszanie kolorów;
6. Marzec – SENSORYCZNA PISANKA – wykonanie sensorycznych pisanek przy wykorzystaniu pomalowanego makaronu o różnych kształtach;
7. Kwiecień – DŹWIĘKI WOKÓŁ NAS – rozwijanie zmysłu słuchu podczas zabawy przy wykorzystaniu słuchowego memory; samodzielne wykonanie podobnej zabawki;
8. Maj – SENSORYCZNE PUDEŁKO – rozwijanie zmysłu dotyku podczas zabawy z tajemniczym pudełkiem, w którym ukryte były artykuły o różnej fakturze, twardości, temperaturze itp.

Zaproponowane w projekcie tematy pozwoliły na stworzenie kreatywnych zajęć, które dostarczyły dzieciom wielu doświadczeń, rozwijały ich zmysły, a ponadto – dawały wiele radości naszym wychowankom. Po zrealizowaniu wszystkich zadań, które na bieżąco były dokumentowane i prezentowane organizatorom oraz sformułowaniu sprawozdania zakończyliśmy udział w projekcie otrzymaniem certyfikatu.

Obejrzyj galerię zdjęć 🙂