W mijającym właśnie roku szkolnym 2025/2026 dzieci z wszystkich grup przedszkolnych włączyły się w realizację kolejnej już edycji Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”, którego głównym celem jest promowanie kultury wysokiej wśród dzieci i młodzieży oraz uwrażliwienie ich na potrzeby innych osób.

Udział w projekcie pozwolił dzieciom w aktywny sposób odkrywać piękno literatury, muzyki, teatru i sztuk plastycznych, a poprzez udział w zajęciach artystycznych dzieci odkrywały różnorodne formy twórczości oraz uczyły się świadomego odbioru kultury. Poznawały także zwyczaje, tradycje i dziedzictwo kulturowe swojego regionu, ojczyzny, a także innych krajów. Realizowane zadania skupiały się wokół IV modułów: „W krainie muz”, „Tu jest moje miejsce”, „Kocham, lubię, szanuję” oraz „Kultury świata”. Realizacja konkretnych działań odbywała się z podziałem na grupy, a ich dobór kierowany był zainteresowaniami, możliwościami oraz wiekiem odbiorców.

Znaczna część inicjatyw podejmowanych w naszym przedszkolu od wielu lat odpowiada celom i założeniom projektu „Z kulturą mi do twarzy”, dzięki czemu jego realizacja w naturalny sposób wpisywała się w codzienną pracę naszej placówki. Były to takie aktywności jak „Będę aktorem”, czyli przygotowanie dowolnej inscenizacji dla innych grup; „Wiosna pachnąca poezją”, czyli zorganizowanie konkursu recytatorskiego; „Dzień Kropki” – święto kreatywności w placówce; „Do hymnu!” – przygotowanie uroczystości patriotycznej; „Kochamy babcie i dziadków”, czyli przygotowanie występu dla dziadków, „Dzień wspomnień i zadumy” – odwiedzenie grobów żołnierzy, itp.

Jednak wiele z proponowanych w projekcie działań urozmaiciło naszą codzienność, poprzez wplatanie do niej nowych aktywności – i tak dla przykładu w grupie Zajączki dzieci brały udział w zajęciach zatytułowanych „Zabawy z piłką”, a także odkrywały sztukę rysowania na piasku podczas aktywności ph. „Piasek pustyni”. W grupie Kotki dzieci uczyły się „Savoir vivre przy stole”, a także tworzyły „Ekoinstrumenty” z surowców wtórnych. Przedszkolaki z grupy Pandy nawiązały współpracę z zespołem folklorystycznym działającym przy GOK Frysztak, z którym uczyły się tańca regionalnego, a następnie stworzyły pracę plastyczną prezentującą strój regionalny. Biedronki poznawały bliżej naszą małą ojczyznę podczas realizacji zadania „Moje miasto dawniej i dziś” z wykorzystaniem starych fotografii Frysztaka. Zorganizowały również „Pokaz mody” w wydaniu eko – z surowców wtórnych. Smerfiki stworzyły pracę plastyczną z wykorzystaniem zdjęcia przestawiającego naszą miejscowość ph. „Moja okolica”. Nie zabrakło u nich również „Smerfnych zabaw i gofrów”, kiedy to poznały kulturę Belgii oraz upiekły pyszne gofry. Pszczółki brały udział w „Olimpiadzie sportowej”, która miała przybliżyć im idee olimpiady greckiej. Rozwijały również zdolności artystyczne podczas zorganizowanego pleneru malarskiego ph. „Paleta barw”.

Jesteśmy przekonani, że udział w projekcie „Z kulturą mi do twarzy” wzbogacił doświadczenia naszych wychowanków i pomógł im rozwijać kompetencje społeczne oraz emocjonalne, które będą cennym fundamentem w kolejnych etapach edukacji i życia.

Obejrzyj galerię zdjęć